Actividad 2 El sonido en ambientes de aprendizaje

El Audio:


Es la tensión eléctrica o magnética proporcional a un sonido, se genera por medio de elementos transductores* como lo son los micrófonos y suele estar acompañado de variados pasos y procesos para su tratamiento, almacenamiento y reproducción.


Usos que se le da a este medio (audio)

El uso del audio está muy difundido. En la actualidad su uso no ha declinado y ocupa un lugar importante entre los medios y apoyos para la educación. En México es quizás la única posibilidad actual de usar tecnología para apoyar aprendizajes y puede combinarse fácilmente con tecnologías avanzadas. Su uso apoya funciones para fines de entretenimiento como para propósitos educativos.

Los usos actualmente en los que audio está presente son: ceremonias o conmemoraciones escolares.

Los equipos de audio o sus componentes (micrófonos- discos que contienen música) han estado en los salones para la enseñanza de danza, para instrucción musical y para la enseñanza de idiomas.

Incluso hoy hay nuevas expectativas con las nuevas tecnologías de audio para uso en la educación como son conferencias vía telefónica.

Puede utilizarse como herramienta de trabajo (como enseñar) en ámbito educativo y en las tareas educativas.

Dentro de la educación informal

Esquema del uso del audio como recurso didáctico

- Su uso está en el ámbito educativo y en las tareas educativas.

- Cintas magnéticas; utilización a través de los casettes facilitó y propagó su aprovechamiento en educación. La grabadora o reproductora como equipo necesario.

- Uno de los usos fue la difusión de textos y actividades en educación a distancia.

- Es simple y fácil de aplicar, lo que facilita que educadores y educandos puedan aprovechar sus características.

- La cinta o casette de audio facilitó la grabación de conferencias, entrevistas, discursos, fragmentos de texto.

Ventajas
- Poder combinar voces, sonidos naturales, efectos especiales y el silencio.

- Es simple y fácil de aplicar con personas con capacidades normales.

- La manera para captarlo es por el sentido del oído, que después de la vista es el que más utilizamos los humanos.

- Beneficia a la tarea de la educación aunque no exista tecnología de punta.

- Los artículos (casette, CD, etc.) donde el mensaje de audio está presente se guarda indefinidamente y la información puede ser consultada cuantas veces sea necesario.

- Es particularmente útil para llevar mensajes que promueven la discusión, las artes y la narración de cuentos.

- Estimula la imaginación.

- Puede ser interactivo.

Desventajas

- No presenta imágenes visuales.

- Si no existe interacción, el estudiante se puede sentir aislado.

- No en todas las instituciones educativas existe equipos adecuados para la reproducción de los materiales, y se ven en la necesidad de conseguirlos dentro de la comunidad.


Característica y elementos que debe contener un audio para ser catalogado como educativo.

La principal característica para que un audio sea educativo es el contenido del mismo, definir muy bien el propósito que debe de cumplir con su utilización, el material grabado sea acorde con la materia o asignatura en la que se desea utilizar.

Un punto muy importante es que al realizar un audio y para que tenga el alcance buscado, se debe llevar una secuencia lógica del tema o de la información expuesta de tal manera que el individuo pueda retomar los datos de su ambiente y pueda estructurarlos de una manera determinada.

También la utilización de palabras con significado común de tal manera que el grupo que escucha tenga la misma percepción del mensaje. Logrando que las palabras que se dicen evoquen imágenes familiares a quienes escuchan.

Combinar el uso de actividades de audio con otras que permitan la participación activa de los estudiantes.

Es importante tomar en cuenta que el audio educativo no debe de rebasar los quince minutos ya que posterior a este lapso de tiempo la atención de los alumnos se pierde.

Se debe de cuidar la calidad del audio su diseño y contenido si se utiliza como material didáctico.

Grabación de audio.
La acústica deberá ser un factor a considerarse en lo que sea que se grabe, ya sea en el trabajo en la casa. Salones o cuartos vacíos contienen elementos que distraen al grabar porque el sonido se distorsiona. Estas áreas pueden mejorarse con techos y paredes acústicas y alfombras. Sin embargo, cuando no se dispone de esto se puede cubrir áreas con cochones gruesos o frisas gruesas.

Los problemas de grabación se pueden deber a la sensibilidad del micrófono; este aparato no es capaz de filtrar sonidos indeseables, tal como el abrir una puerta. De manera que la localización del micrófono es un factor importante a tenerse en mente al hacer grabaciones.

Se deberá colocar el equipo de grabación por lo menos a seis pulgadas de una pared. El micrófono deberá estar lejos del aparato (a menos que sea integrado) y estar por lo menos a un pie de la boca. No se deberá hablar directamente al micrófono sino sobre él. Se puede colocar un pedazo de tela para ayudar a eliminar sonidos indeseables. Se deberá manejar papeles con cuidado